新高考模式下，考生需要了解并适应以下必知内容：

考试科目组合

新高考采取“3+3”或“3+1+2”的模式。

“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目。

“1”为首选科目，考生从物理、历史2门科目中自主选择1门。

“2”为再选科目，考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。

选科模式

“3+3”模式下，学生可以从6门科目中自由选择3门作为选考科目。

“3+1+2”模式下，学生需在物理和历史中选择1门，再从剩下的4门科目中选择2门。

赋分制度

赋分制根据考生在科目中的排名进行等级划分，再对应相应分数区间给予赋分。

以“3+1+2”模式的省份为例，选考科目将考生原始成绩从高到低依次划分为A、B、C、D、E五个等级，各等级人数所占比例和对应的赋分区间不同。

综合素质评价

新高考强调综合素质评价，除了考试成绩外，学生的社会实践、艺术素养、科技创新等方面的表现也将纳入高校录取的考量范围。

志愿填报单位的变化

传统高考以“院校”为志愿填报单位，新高考转变为“院校+专业组”为志愿填报单位，即1个院校专业组即为1个志愿。

考试时间

语文、数学、外语3门统考科目按照国家统一高考时间进行，选择考科目的考试紧随全国统一高考之后进行。

外语科目考试

外语科目考试由听力和笔试两个部分组成，在条件成熟后，提供两次考试机会。

总成绩构成

考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择考科目成绩组成，满分750分。

改革内容

新高考改革取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的模式，即语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试为高中毕业的依据，选考科目考试计入高考总成绩。

创新与变化

高考内容不断创新和变化，更加注重考查学生的创新思维、实践能力和解决问题的能力。

命题更加注重与实际生活的联系，引导学生学以致用，并可能增加对跨学科知识的考查。

招生政策

高校在招生过程中将更加注重多元化录取，综合考虑考生的高考成绩、综合素质评价、面试表现等因素。

对于有特长的考生，高校的自主招生和专项计划将提供更多机会。

这些内容将帮助考生和家长更好地理解和适应新高考模式，为未来的高考录取做好准备。