高考数学基础差的学生可以通过以下方法进行补救：

回归课本，夯实基础

重视课本内容，系统梳理公式、定理以及典型例题，确保对每个知识点都理解透彻。

认真研读教材中的概念、定理、公式等基础知识，确保理解透彻，并通过具体的函数图像和实例去深入理解。

对于教材中的课后习题，也要认真对待，因为这些习题是对知识点的巩固和拓展。

系统梳理知识点，构建思维导图

制作思维导图，将各知识模块联系起来，形成知识网络，有助于掌握整体脉络。

以章节为单位，先列出每个章节的主要知识点，然后分析知识点之间的联系和逻辑关系。

针对性训练，提高解题技巧

从选择题、填空题等题型入手，因为这类题型涉及的知识点较单一，可以循序渐进提升自信心。

做题时注重归纳总结，探索解题技巧和思路。

针对错题进行专项训练，分析错误原因，并通过类似题型的专项训练来巩固。

建立错题本并深度分析

准备一个错题本，将易错题、难题记下，标注出解题思路和错误原因。

定期复习错题，防止同类错误重复出现，并巩固解题的正确方法。

强化计算能力与逻辑思维

每天花一定时间进行计算练习，提高计算的准确性。

通过阅读和思考多种解题思路，提升自己的数学逻辑能力。

合理分配复习时间

在高三紧张的学习中，时间分配尤为重要，制定合理的学习计划，确保每个知识点都能得到充分的复习。

注重常考题型，做真题

针对常见的题型进行针对性训练，通过做历年的高考真题或模拟题，了解各类题型的解题方法。

真题的练习不仅有助于熟悉考试内容，还能让你感受到考试中的答题节奏。

分阶段设定目标，逐步攻克难点

不要一开始就盯着高难度题目，要先从基础的计算题做起，逐步提高到中等难度题目，再挑战高难度题目。

通过以上方法，基础较差的学生也可以在短时间内取得显著进步，提升数学成绩。