高考后厌学的原因是多方面的，主要包括以下几点：

学习压力过大：

高三学生面临高考的压力，需要应对严格的备考计划和高考压力。他们可能感到时间不够用，每天需要背诵大量的知识，完成大量的作业，这种高压备考压力可能会导致学生产生焦虑和厌学情绪。

缺乏学习动力：

长时间的学习压力和枯燥的复习内容可能会使学生感到疲倦和无聊，从而失去对学习的兴趣和动力。

自我怀疑和焦虑：

高三学生往往对未来充满焦虑，担心自己的高考成绩和未来的前途。这种自我怀疑和焦虑可能会导致他们产生消极情绪，不再对学习抱有信心。

社交压力：

高三学生可能会面临社交压力，担心与同学竞争，或者受到同学和老师的期望压力。这种社交压力可能会使他们感到紧张和沮丧。

健康问题：

健康问题也可能导致高三学生出现厌学情绪，如熬夜、不注意饮食、不锻炼身体等会影响到他们的身体健康和学习状态。

家庭教育方式不当：

家长对学生的学习压力过大，对学习成绩过于关注，会让学生感到压力过大，从而出现厌学情绪。同时，如果家长对学生的学习态度过于宽容，也容易让学生出现厌学情绪。

学校关爱不够：

部分老师教学观念比较落后，一味让学生追求高分，导致学生只能被动地接受知识，学习的积极性、主动性和创造性得不到发挥，从而产生厌学心理。

生活习惯不良：

高三学生的生活习惯也会影响到他们的学习情况。如果学生经常熬夜、不注意饮食、不锻炼身体，会影响到他们的身体健康和学习状态，从而出现厌学情绪。

双相情感障碍：

一些学生可能患有双相情感障碍，这种心理疾病也可能导致他们出现厌学情绪。

懒散和逃避：

部分学生可能因为懒惰或逃避现实而出现厌学情绪，不想努力，导致学习成绩下滑。

为了解决厌学情绪，学生、家长和老师需要共同努力，建立良好的沟通机制，提供情感支持，调整学习方法和态度，关注学生的心理健康，以及培养积极的生活习惯。