对于基础较差的学生来说，使用高考卷进行备考时，应该采取以下策略：

基础知识打牢

专题卷和纠错：应优先使用专题卷和纠错资料来加强基础知识的学习和巩固。这些资料通常针对特定知识点进行详细讲解和练习，有助于学生深入理解并掌握这些知识点。

课本复习：课本是学习的基础，必须确保对课本内容有充分的理解和掌握。可以通过做课本上的习题和复习笔记来加深记忆和理解。

真题演练

限时做题：在复习的后期，可以通过限时完成整套高考真题来模拟考试环境，提高解题速度和应试能力。时间到了后，再回过头来仔细研究那些没有做完或暂时没有思路的题目。

错题整理：在练习过程中，将做错的题目整理到错题本中，并针对这些错题进行反复练习，直到完全掌握。

分阶段使用真题：在备考的不同阶段使用真题。初期可以通过做近几年的真题来了解高考题型和难度，后期则通过真题进行综合性的训练，提高解题技巧和应试能力。

查漏补缺

错题回顾：在闲暇时，可以回顾曾经做错的题目，尝试回忆解题方法和思路，如果记不起来，再重新做一遍，以加深记忆。

知识点总结：在每道题的题目旁边标注考察的知识点，并总结错题，有针对性地进行额外练习。

合理安排时间

按年份段做题：将高考真题按照年份分成不同的部分，近期的高考题应作为重点练习，较远年份的高考题参考价值相对较小。

保持积极心态

逐步提升：基础差的学生在备考过程中可能会遇到很多困难，但应保持积极的心态，逐步提升自己的水平。通过持续的努力和练习，一定能够取得进步。

综上所述，基础差的学生在使用高考卷进行备考时，应先打好基础知识，然后通过真题演练和错题整理来查漏补缺，并合理安排时间，保持积极的心态，逐步提高自己的备考水平。