高考结束后，处理多余资料书的方法多种多样，以下是一些建议：

留作纪念

挑选出对自己有特别意义的书籍或笔记，留作纪念，未来看到它们能回忆起高三这段难忘的时光。

送人

送给亲戚或邻居，尤其是有小一届学生需要这些书的情况，做到物尽其用，不致于浪费。

如果有条件，可以送给正在上高中的弟弟妹妹们，这样既能帮助他人，也能留下美好的回忆。

捐赠

捐赠给需要的人，如边远地区的孩子，让那些孩子有书读，同时也能减少自己家里的空间占用。

捐赠给慈善机构或图书馆，这些机构通常会处理这些书籍，将它们用于教育、文化或慈善目的。

出售

网上或地摊卖书，有需要的人买去，省去买新书的钱。可以在有关高考的网上平台或摆地摊卖书。

卖给二手书店，这些书店通常会用这些书籍换取一些现金或物品。

再利用

交给辅导机构，一些小的课外辅导机构可能需要老师提供资料及课本。

制作工艺品，如将较厚的书本做成工艺品，既美观又有纪念意义。

处理无用资料

卖废品，除去值得送人或再利用的好书，其他一些散乱的篇子或练习本没有人要，只好卖废品，虽然卖不了几个钱，但是可以给家里腾地方。

撕碎或粉碎，如果某些书籍实在没有保留价值，也可以选择撕碎或粉碎，避免占用空间。

整理和分类

在处理书籍时，建议先进行分类，将不同类型的书籍分开处理，如教材、笔记、习题册等，便于后续的捐赠或回收。

考虑环保

无论选择哪种处理方式，都要注意环保，将书籍回收或捐赠给需要的人，避免浪费。

权衡情感与实用

在决定如何处理这些书籍时，可以权衡自己的情感需求和书籍的实用价值，选择最适合自己的方式。

做好记录

如果选择捐赠或送给他人，建议做好记录，方便日后追踪和确认。

通过以上方法，你可以根据自己的实际情况和需求，选择最适合自己的处理方式，既能让这些资料书发挥更大的价值，又能为环保做出贡献。