高考语文的默写背诵范围包括以下几类：

经典文言文

《论语》：如“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

《孟子》：如“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”

《左传》：如《曹刿论战》中的“肉食者鄙，未能远谋。”

《战国策》：如《邹忌讽齐王纳谏》中的“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

《史记》：如《陈涉世家》中的“王侯将相宁有种乎？”

《岳阳楼记》：如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

《醉翁亭记》：如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”

《出师表》：如“受任于败军之际，奉命于危难之间。”

《陋室铭》：如“斯是陋室，惟吾德馨。”

《爱莲说》：如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

诗词曲

《诗经》：如《关雎》《蒹葭》

楚辞：如《离骚》中的节选

唐诗：如李白的《将进酒》《蜀道难》，杜甫的《春望》，白居易的《赋得古原草送别》

宋词：如苏轼的《江城子》《水调歌头》，辛弃疾的《青玉案·元夕》，李清照的《如梦令》

元曲：如白朴的《墙头马上》

近现代散文

鲁迅：如《呐喊》中的《药》《孔乙己》

朱自清：如《荷塘月色》

林清玄：如《百合花开》

其他名篇

《逍遥游》

《师说》

《阿房宫赋》

《赤壁赋》

《前赤壁赋》

《后赤壁赋》

《送东阳马生序》

《记承天寺夜游》

建议

系统梳理：按照教材顺序，系统梳理需要背诵的篇目，确保没有遗漏。

反复练习：通过默写、背诵等方式，反复练习，增强记忆。

拓展阅读：在背诵的基础上，适当阅读相关篇目的背景和解读，加深理解。

这些篇目涵盖了高考语文常考的古诗文和现代文，考生可以根据自己的实际情况，制定详细的复习计划，确保在高考中取得优异成绩。