贵州省高考的排名成绩主要依据以下几个方面：

座位排布

采用“拉锯式”座位排布，每排考生之间的座位空位间隔大约为1.5米，以防止疫情传播。

成绩排序

高考省位次的排名是按照分数的高低依次排序的。如果分数相同，则文科看语文分数，理科看数学分数。若这两科成绩也相同，则文科再比较政治，理科再比较物理。

对于贵州省高考，排名位次是按高考各科总成绩从高到低进行排名，总分最高的为第一名，依次类推。若总分相同，则并列排名。

同分排序规则

普通类考生高考总成绩（含高考文化成绩和政策性加分）相同时，按以下规则排序：依次按考生语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序。

艺术类、体育类考生综合成绩相同时，首先比较高考总成绩，若相同再按普通类同分排序规则依次比较，由高到低排序。

学业水平考试（学考）成绩优先

如果考生具有贵州省2019届普通高中学籍并参加了学考，则这些考生的位次排序在其他考生之前。若考生学考成绩相同，则学考总分高的考生排序在前。

综合素质评价

2024年贵州新高考同分排名规则将基于考生的综合素质评价来确定，这包括学科竞赛成绩、社会实践活动、志愿服务等评价内容。

其他特殊情况

如果合计总分相同，按文化考试成绩从高到低排序；若文化考试成绩再相同，按数学（语文）成绩从高到低排序。总分相同且单科分数都相同，视为相同名次。

建议

关注学考成绩：学考成绩高的考生通常会有更高的排名，因此考生应首先查看自己的学考成绩。

详细比较高考各科成绩：如果学考成绩相同，则需要详细比较高考语文、数学、外语三科成绩合计分，以及文理科综合成绩。

考虑综合素质评价：综合素质评价也是确定同分考生排名的重要因素，考生应关注自己在这些方面的表现。

留意往届生或同等学历考生的规则：对于往届生或同等学历考生，排名规则与应届毕业生略有不同，但总体上仍然会考虑学业水平考试和单科成绩。

通过以上信息，考生可以更全面地了解贵州省高考的排名成绩规则，从而更好地进行备考和志愿填报。