在新高考背景下，政治学科的教学需要更加注重学生的灵活运用能力和政治学科素养的培养。以下是一些建议，帮助教师和学生更好地学习和掌握政治知识：

转变教学观念

教师应从传统的知识传授转变为素养培养，构建以素养目标为导向的课堂，注重自主、合作、探究的学习方式。

深入挖掘教材

教师需要仔细研读教材，明确各单元的教学目标，并依据单元目标制定合理的课时教学目标。同时，善于挖掘教材中的隐性资源，帮助学生拓宽视野，提高预习效果。

关注时事政治

政治学科与时事紧密相连，学生应保持对时事的关注，阅读新闻、政论文章，了解当前国际、国内的政治状况，培养独立思考的能力。

积极参与课堂讨论

积极参与课堂讨论可以加深对政治概念的理解，表达自己的观点，听取他人的见解，有助于拓宽思路，提高对政治问题的洞察力。

合理使用学习工具

制定一套高效的学习方法，如使用思维导图、笔记、Flashcards等工具帮助整理知识结构，快速复习重点。同时，合理利用互联网资源，如政治学习网站、在线课程，拓展学科知识。

模拟考试实践

针对政治考试，进行模拟考试是非常有效的提分方法。通过模拟考试熟悉考试环境，提高答题速度和心理素质，并通过分析模拟考试结果，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。

多角度学习

在学习政治时，不要只关注教材上的内容，还可以通过其他途径获取信息，如课外读物、报刊资料等，加深对政治知识的理解程度。

理解核心概念

政治学科中有很多核心概念，如“市场经济”、“民主集中制”、“人民当家作主”等，这些概念是理解整个知识体系的基础，一定要深入理解和记忆。

案例分析训练

政治学科中有很多案例分析题，需要学生运用所学知识进行分析和解答。平时要多做案例分析题，提高分析能力和解题技巧。

定期复习与总结

学习政治是一个不断积累的过程，需要定期复习和总结所学知识，巩固课上学到的内容。

通过以上方法，教师可以更好地引导学生学习政治，提高学生的政治学科素养和灵活运用能力，从而在新高考中取得更好的成绩。