高考后想留学，主要有以下几种途径：

中外合作办学

定义：由国内大学自主招生，与国外合作院校联合培养，学生在国内学习1-3年之后，成绩合格即可出国留学。

优势：报考条件宽松，节省时间和费用。

劣势：出国留学的时间比较短，不能更好地体验国外大学生活。

高考成绩直申海外本科

定义：很多国家的大学接受中国高考成绩直接申请大学本科，高考成绩在一本录取分数线以上，可以申请的大学更多。

优势：可以申请海外名校。

劣势：对高考成绩要求较高。

预科或者双录取

定义：不少国家的大学设有留学预科课程或语言中心，适合高中平均分或者外语水平达不到直接申请要求的学生，经过1年左右的学习，成绩达到要求，就能进入大学本科学习。

优势：报考条件比直申低，能提前适应国外大学本科学习模式。

劣势：需要在国外多留学一年。

直接申请国外大学

定义：学生可以在高考后，根据自己的成绩和兴趣选择适合的国外大学进行申请，需要提前了解国外大学的录取要求和申请流程，准备好所需的申请材料，并在规定的时间内提交申请。

优势：学生可以根据自己的兴趣和能力选择合适的学校和专业，有更大的自主权。

劣势：需要学生自己准备全部申请材料，过程较为繁琐。

通过留学中介

定义：留学中介是帮助学生申请留学的专业机构，提供全面的留学咨询、申请指导和签证服务等。

优势：专业性强，能够提供个性化的留学方案，并指导学生完成申请过程中的各个环节。

劣势：需要支付一定的中介费用。

自主申请奖学金

定义：许多国外大学和研究机构为国际学生提供奖学金和助学金，以鼓励优秀学生前往留学。

优势：可以减轻留学费用负担。

劣势：竞争激烈，需要学生提前了解并申请。

转学OSSD直申海外名校

定义：学生目标国外名校，但高考成绩不理想或未参加高考，可以转轨学习一年制OSSD课程，通过OSSD12年级的课程直申QS世界前100院校。

优势：注重课堂互动和过程表现，无统一大考，对学生有一定的语言水平要求。

劣势：需要学生具备一定的学术背景和语言能力。

国际大一文凭课程

定义：类似于预科与本科一年级结合的过渡课程，学生读完以后只要分数达到要求就可以直接进入本科二年级就读。

优势：相较于预科可节约一年时间与开销成本。

劣势：需要学生具备一定的学习能力。

非直录方式

定义：预科+本科，学生先读预科，再申请本科。

优势：语言成绩要求较低，不需要提供高考成绩。

劣势：需要学生先完成预科课程，再进入本科学习。

国内转学至国外

定义：高考成绩可以在国内就读还不错的学校，不想马上出国，可以转学至国外。

优势：在国内完成部分本科阶段的学习，节省开销，有机会凭借出色的本科成绩和语言成绩转学至排名较高的海外院校。

劣势：需要学生具备一定的学术背景和语言能力，准备时间较长。

建议

评估自身条件：根据高考成绩、语言能力、独立生活能力及心理承受能力等因素，选择最适合自己的留学途径。

提前规划：提前了解目标国家和大学的录取要求，准备好所需的申请材料，并提前申请。

考虑经济因素：留学费用较高，可以通过申请奖学金、助学金或选择经济实惠的留学项目来减轻经济负担。

选择可靠机构：如果通过留学中介申请，要选择信誉良好、经验丰富的机构，以确保申请过程顺利。