综合性大学的师范类专业有其独特的优势和劣势，具体如下：

学科多样性：

综合性大学通常拥有更广泛的学科设置，这为学生提供了跨学科的学习和研究机会。

资源共享：

合并后的综合性大学可以实现资源共享，优化资源配置，提高办学效益。

教育质量：

综合性大学中不同学科之间的交叉融合，有助于提升师范教育的质量。

学术研究：

一些综合性大学，如北京大学、浙江大学，其师范教育专业在学术研究上有较大优势。

师资力量：

与专业的师范大学相比，综合性大学的师范专业可能在师资力量上稍逊一筹。

专业投入：

师范专业可能不是综合性大学的主要专业，因此在投入和师资方面可能不如专业的师范院校。

就业竞争：

想要进入公立学校任教，通常需要考取教师资格证，并在事业编制考试中竞争，这可能对综合性大学师范专业的毕业生构成挑战。

社会认知：

传统的思维可能将综合性大学中的师范专业归为“师范”类，但实际上它们在学术和教育资源上具有综合性大学的优势。

国家支持：

一些综合性大学的师范类专业，如西南大学，被列为国家六所免费师范之一，说明其办学实力雄厚，办学水平高。

就业前景：

综合性大学的师范专业毕业生在就业市场上具有一定的竞争力，尤其是那些能够考取教师资格证并在事业编制考试中表现优异的学生。

综合评价：综合性大学的师范专业在提供广泛学科知识和资源共享方面具有优势，适合那些希望在教育行业中发展，同时希望获得更多学科交叉知识的学生。然而，这些专业的毕业生在师资力量和专业投入方面可能不如专业的师范院校，因此在选择时需要综合考虑个人职业规划和对教育资源的依赖程度。