高考音乐类专业主要包括以下几个方面：

乐理：

考察考生对音乐理论基础知识的掌握程度，包括音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式等内容。

听写：

通过听音记谱的方式，考察考生的听音辨音、感知音响和曲式的能力。

视唱：

即看谱哼唱，多数要求五线谱，考察考生的音乐听觉能力和视唱能力。

器乐：

包括各种乐器的演奏技巧和表演能力，如钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等。

声乐：

包括美声唱法、民族唱法、流行唱法等，考察考生的声音状况、语调、节奏和音乐表演能力。

音乐教育：

学习音乐教学理论、方法，以及音乐教育实践，需要掌握声乐和器乐演奏技能，以及音乐理论基础知识。

作曲与作曲技术：

涵盖古典音乐、电子音乐、流行音乐、影视配乐、音效设计等。

音乐学：

学习音乐史理论、中外民间音乐、音乐美学等，具备一定的乐器演奏能力和文学基础。

音乐治疗：

培养运用音乐进行治疗和康复的能力。

指挥：

学习指挥技巧，能够指挥乐队或合唱团。

校考：

分为音乐教育（师范类）和音乐表演，考试内容可能包括主科（声乐、钢琴、小提琴等）和视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

建议考生在选择高考音乐类专业时，根据自己的兴趣和长处进行选择，并在备考期间认真了解各专业的要求和范围，做好充分准备。