高考语文听力的复习可以采取以下策略：

分话题训练

最初阶段，按主题进行训练，如学校、酒店、机场等，背诵相关主题词汇，然后进行听力练习，以提高学生的成就感。

分题型训练

在掌握相关听力主题词汇后，按题型进行训练，包括短对话、长对话和独白，具体题型包括数字、主旨、时间、地点等。

分内容训练

在分主题和分题型训练后，进一步按题目内容进行训练，如数字与计算、谈话者意图、请求与建议等。

综合练习

进行综合练习，包括精听和易错题训练。精听时，可以挖空听，培养学生对关键词的敏感度；易错题训练则帮助学生注意易错的原因。

提高词汇量

背单词并注意其准确发音，通过反复听和跟读，达到不看单词只听读音就能反应其意思的程度。

弄懂发音规则

理解连读、弱读、重读、语调、断句等基本发音规则，可以通过网络搜索学习。

提高句子语法功底

语法是句子的框架结构和逻辑关系，要掌握主谓宾定状补等句子结构，以更好地理解句子意思。

坚持练习

泛听和精听结合，泛听可以利用碎片化时间，如吃饭、走路时听；精听则需要专门腾出时间，静下心来练习。

实施步骤

每周安排至少三次听力训练，每次30分钟，包括听新闻、听故事、听演讲等，并进行听力理解题的练习。

听力应试技巧

听前略读题目，预测内容；听中捕捉信息，速记要点；听后连贯记忆，综合考虑。

快速记录能力

练习心记和笔记技巧，使用速记符号和缩写形式，提高记录速度。

预测技巧

在听取对话时，可以按照wh-问题进行预测，如人物身份、可能的关系等。

注重语法学习

结合听力和口语，通过模仿、朗读、对话等方式，培养学生的口语表达能力和语言组织能力。

选择合适的听力材料

难度适中，题材广泛，语速适中，语音清晰，以提高听力和反应速度。

理解结构和逻辑

注意听录音中的转折、因果等关系，理解整个材料的逻辑结构。

抓住关键信息

注意听录音中的关键词和句子，这些是解题的关键。

练习听写和多选题

通过练习听写和多选题，提高对听力材料的理解和把握能力。

结合听力和口语

将听力训练与口语训练相结合，通过模拟真实场景、角色扮演等方式，提高学生的语言应用能力。

多听多说

鼓励学生多听多说，积极参与课堂活动和语言实践，提高语言实际运用能力。

跟读模仿

通过跟读听力材料，模仿语音语调，有助于提高发音和听力同步能力。

通过以上策略，可以系统地提高高考语文听力的水平。建议学生根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，并坚持执行。