民国时期的高考制度经历了几个阶段：

自主招生阶段（1912年-1937年）

民国初期，高考制度主要以各大学自主招生为主。各个大学自行组织考试，命题和招生标准由各大学自行决定。这一阶段的高考制度较为灵活，但考试内容和难度因学校而异。

抗战时期的全国统一招生（1937年-1941年）

1937年，国民政府教育部成立了全国统一招生委员会，负责全国的统一高考。这是中国近代历史上第一次全国高校联合考试，考试内容包括文法商师范、工科、医农三组，考试科目有公民、国文、英文、史地、数学5门，另任选物理、化学、生物1门。

联合招生和委托招生阶段（1938年-1941年）

由于全国抗战的影响，1938年起，民国高考制度转变为“联合招生”和“委托招生”制度。虽然全国统考仅进行了3年，但这种制度在短期内仍对高考制度产生了一定影响。

建议

了解历史背景：研究民国时期的高考制度，有助于更好地理解中国现代教育制度的发展历程。

关注教育政策：民国时期的教育政策变化，反映了当时社会的政治和经济环境，对现代教育政策的制定也有借鉴意义。

参考历史资料：通过查阅相关的历史文献和资料，可以更全面地了解民国时期高考的具体情况和影响。