在浙江高考中，当考生遇到同分情况时，录取规则主要依据以下几个方面进行综合评价和区分：

高考总分：

首先会考虑考生的高考总分，高分者通常有更大的录取机会。

各科成绩：

如果总分相同，系统会进一步比较语文、数学、外语等主要科目的成绩，通常单科成绩高的考生会被优先录取。

综合素质评价：

除了标准化考试成绩外，考生的综合素质评价也是录取的一个重要考量因素，包括道德品质、艺术素养、身心健康等方面。

面试表现：

对于某些专业或院校，面试表现也会影响录取结果，优秀的面试表现可能会为考生加分。

个人特长：

考生的个人特长和特殊才能有时也会成为录取的考虑因素，特别是在艺术和体育类专业中。

志愿填报：

考生的志愿填报情况也会影响录取，合理填报志愿可以增加被录取的机会。

招生计划和学科专业需求：

最后，考生的录取还会考虑当年的招生计划和具体专业的需求，以确保录取的学生能够满足学校的教学和发展需求。

平行志愿投档原则：

在平行志愿投档模式下，如果考生的投档分相同，会依次按照语文和数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩等顺序进行排序。如果这些成绩都相同，则会比较考生的志愿顺序，顺序在前者优先投档。

特殊类型考生的处理：

对于艺术类、体育类等特殊类型的考生，还会考虑其专业成绩和文化成绩，以及相关的排序规则。

综上所述，浙江高考同分考生的录取是一个多维度的综合评价过程，旨在确保录取的公平性和科学性。考生和家长在填报志愿时，应充分了解这些规则，结合自身的实际情况，制定合理的志愿策略。