高考中的同分排序是指 在高考中，当多名考生的总分相同时，将按照一定的规则对这些考生进行排名。这种情况虽然不常见，但在某些年份或省份的高考中仍然可能会出现。同分排序的结果会直接影响到考生的录取情况和未来的发展。

同分排序的具体实施方法由各省高招办和招生院校决定，通常来说，这个过程是通过比较考生各科成绩的大小顺序，或者如果多名考生各科成绩都相同的话，会比较文化课成绩和综合素质评价等方面的表现。

具体来说，同分排序的规则可能包括：

按科目成绩排序：

首先比较考生的语文、数学、外语等单科成绩，如果这些成绩都相同，则可能进一步比较其他科目的成绩，如文科综合或理科综合。

按附加题分数排序：

有些情况下，还会考虑考生的附加题分数，如文科综合或理科综合的附加题分数。

按志愿顺序排序：

如果考生的单科成绩和附加题分数都相同，那么可能会根据考生的志愿顺序进行排序，志愿顺序靠前的考生会优先考虑录取。

按科类排序：

有些省份在投档时，会先按照历史组和物理组两个类别的考生进行排序，分数高的排在前面，分数低的排在后面，同分的考生也会按照不同科目的成绩进行排序。

分配同分投档序号：

为了更精确地区分和排列同分考生，还会为他们分配不同的同分投档序号，这个序号通常是根据考生的各科成绩、加分项以及优先级等因素综合决定的。

需要注意的是，每个省的高考同分比较规则不尽相同，各所高校在录取时也有自己的同分比较规则。因此，考生在填报志愿时，应了解所在省份和目标高校的具体同分排序规则，以便更好地制定志愿策略。