高考生复读的弊端主要包括以下几个方面：

浪费时间：

复读需要较长的时间周期，如果成绩没有达到预期，学生会浪费一年的时间和精力。

心理压力：

复读生不仅要面对高三的学业压力，还要承担额外的心理压力，这种压力可能来源于对成绩的担忧和对未来的不确定感。有的复读后高考的分数不一定就比第一次考得高，这种心理压力始终存在，有可能反而因此而发挥失常。

经济负担：

复读需要支付额外的学费、资料费和生活费，这对家庭经济条件有一定要求。有的复读学校收费昂贵，如果复读失败，会给家庭带来不小的经济压力。

社交断层：

复读期间，学生可能会与原来的同学和朋友产生断层，感到孤独和无助。而对于新的集体又没有时间去熟悉，心理上要承受不一样的压力。

不确定性：

高考政策和考试内容的变化增加了复读的不确定性，可能导致努力白费。

学习环境改变：

如果原来的高中没有设立复读班，学生需要寻找新的学习地点，这可能带来一个适应过程，而这个适应过程存在不确定性。

社交隔离：

由于复读生需要把大部分时间投入到学习中，他们可能会与同龄人产生距离，缺乏正常的社交活动，这可能会导致他们感到孤独和隔离。

过度依赖考试：

过度关注高考成绩可能会让学生忽视其他重要的能力，如批判性思考、创新、解决问题的能力等，这些能力对于他们的未来发展同样重要，但在复读生活中可能得不到足够的培养。

可能的成绩不提升：

虽然复读可以提供额外的学习时间，但并不能保证成绩一定会提高。有些学生可能发现，即使付出了更多的努力，成绩也没有得到明显的提升。

高校报考资格限制：

一些高校开始限制复读生的报考资格，如部分军事院校明确规定只招收应届生，这意味着复读生在申请这些高校时需面临更大的挑战。

综上所述，高考生复读存在诸多弊端，学生和家长在选择是否复读时需要慎重考虑这些因素。