高考3500单词的背诵可以采用以下几种方法：

分组背诵法

将3500词按照一定的规则分成若干组，比如按照词性、主题或者字母顺序。每天背诵一组，这样既不会压力过大，也能保证持续的学习动力。

联想记忆法

将单词与日常生活中的事物、场景联系起来，形成生动的联想。每当你看到相关的事物或场景时，就能自然而然地想起对应的单词。

反复复习法

根据艾宾浩斯遗忘曲线，人的记忆会随着时间的推移而逐渐减弱。因此，需要定期复习已经背诵过的单词，以加深记忆。可以采用前10天每天背诵100个新单词，并复习前一天的单词；中间10天每天背诵50个新单词，并复习前两天的单词；最后10天每天复习之前背诵过的单词的方法。

间隔重复法

利用艾宾浩斯遗忘曲线原理，通过软件或自制卡片进行间隔重复练习，巩固记忆。

词根词缀法

掌握常见的词根词缀，如'auto-'（自我）、'-able'（能够），通过词根词缀的组合快速记忆相关词汇。

思维导图法

使用思维导图来整理和归纳单词，形成知识体系。思维导图能够帮助学生将单词与相关的情境、例句乃至词根词缀建立联系，从而形成更深层的记忆。

卡片记忆法

将单词写在小卡片上，利用零碎时间进行单词记忆。这样做的好处就是便于随时随地地记忆单词，从而节省了大块的时间来用于其他方面的学习。

读音记忆法

每个单词的发音和它的拼写都是对应着一定的规则的，掌握正确的发音可以大大提高记忆效率。

自我测试法

设置定期的自我测试，利用网络资源或移动应用，来检查自己的掌握情况，及时进行总结和调整。

分块学习法

将单词按照主题、词性或者难易程度分成若干小组，每次集中攻克一组，就像各个击破敌人的堡垒一样，压力一下子就小了很多。

通过综合运用以上方法，可以更高效地背诵高考3500单词。建议制定一个详细的学习计划，并坚持执行，同时结合多种记忆技巧，以达到最佳的学习效果。