高考教材的新加内容主要包括以下几个方面：

语文

实用类文本和文学类文本：新教材增加了这些阅读题材，更加侧重于实用类文本和文学类文本的考察。

人文主题：新教材会更加侧重于对人文主题的考察，体现了高考的重点之一。

文言文篇目：初中和高中的文言文篇目在考察上联系起来了，且初中文言文的难度大幅度增加。

诗歌鉴赏：唐诗宋词的比例各占50%，唐诗更加侧重于思乡羁旅诗和怀古志向类的诗集，宋词主要有送别题材和志向类题材。

整本书阅读：新教材要求考生阅读整本书，体现了对深阅读的重视。

数学

融合度加强：新教材的数列部分直接运算的板块是导数，高考可能会融合考察。

难度升级：必修二的板块升级了难度，将向量、复数、概率统计都放到了一本书。

删除内容：新教材删除了算法初步的内容，立体几何里的三视图、概率里的几何概型等也一并删除。

新增内容：概率统计里边新增了有限样本空间和百分位数，复数增加了三角表示式等。

英语

词汇量：必修1的单词从325个降到了247个，但常用的词语从原来的48个增加到了52个。

听说环节：新教材增加了说的环节和视频看的环节。

语法内容：语法增加了一些相关的表达。

物理

共点力的平衡：必修一的第3章增加了共点力的平衡章节。

曲线运动：必修二把曲线运动的一个章节分为剖体运动和圆周运动两个方面。

回旋加速器和质谱仪：单独列为一章节。

实验部分：对实验这一块的考察增加了，如物理实验测导体的电阻率单独立为了一个章节。

化学

元素化合物：新教材加入了元素化合物的学习。

物质结构和元素周期率：提前开始学。

其他

选修内容：新教材的选修内容只学不考，必修内容和选择性必修是高考的主要考试内容。

知识梳理与整合：新教材对知识点的编排顺序和侧重点进行了调整，确保考生对新教材知识体系有清晰的认识。

这些新增和调整的内容旨在更好地适应新高考的要求，注重学生实用性和综合能力的培养。建议学生和教师密切关注教材变化，针对新增加的内容进行专项讲解和强化训练，以夯实基础，突破关键知识点。