高考地理生物的学习方法可以总结为以下几点：

找到不足：

首先要明确自己在地理生物学科上的不足，这样才能有针对性地进行复习和学习。

针对性刷题：

多刷一些综合的高考题，特别是针对自己薄弱环节的题目，通过刷题找出题型和不足，并总结规律。

死记硬背：

当其他方法效果不明显时，可以采用死记硬背的方法，但要有计划地进行，并寻求老师帮助制定复习提纲。

制定详细的学习计划：

制定周密的学习计划，合理安排时间，确保每个知识点都能得到充分复习。

及时复习：

对易错或重要的知识点进行深入反复学习。

增强图像记忆：

利用图像、图表和模型等方式来增强记忆，这对于理解和记忆地理和生物知识点特别有效。

多做习题：

课堂上认真听讲，课后多做习题，从简单到复杂，逐渐加大难度。将错题整理成小本子，每天复习，确保彻底掌握。

死记硬背与理解相结合：

对于难以记住的知识，可以采用死记硬背的方法，但要有计划地进行，并寻求老师的帮助。同时，理解知识点的内在逻辑和联系，通过例题和实际应用来加深理解。

拓宽视野：

阅读相关书籍、杂志和网站，增加相关领域的知识，建立科学的思想体系。参加学术竞赛或课外活动，培养独立思考和实践能力，提高自信心。

注重综合能力培养：

除了纯理论的地理和生物知识，还要注重综合能力的培养，包括阅读和运用相关资料的能力和思维逻辑的训练。

制定明确目标，分阶段计划：

设定明确的学科提高目标，并制定详细的学习计划，将复杂的地理知识分解为小目标，逐一完成。

多角度理解，注重图文结合：

地理是一门视觉感知较强的学科，因此学生在学习过程中应注重图文结合，多角度理解地理现象。

通过以上方法，可以更有效地提高高考地理生物的成绩。建议学生根据自己的实际情况，选择合适的学习方法，并持之以恒地进行学习和复习。