国外对中国高考的看法多种多样，但总体上可以总结为以下几个方面：

规模之大令人难以置信

中国高考因其庞大的规模而让许多外国人感到震惊。每年有数百万考生参加，这一数字甚至超过了一些小国的总人口。

家长和学生的重视程度超乎想象

中国家长和学生对高考的重视程度非常高，为了孩子能有一个好的复习环境，家长可以做出各种牺牲，甚至限制周围环境的噪音。这种全社会的重视程度在一些外国人看来是无法理解的。

公平性

中国高考被认为是相对公平的阶层上升通道，因为所有学生在同一时间、同一环境下参加考试，机会相对均等。这一点在一些外国文化中较难理解，因为其他国家的升学考试可能涉及多次考试、多种评价标准。

考试制度的严格性

中国高考被认为是一次定终身的考试，学生必须在考试中取得优异成绩才能被大学录取。这种制度在一些外国人看来可能过于严格，缺乏灵活性。

单一的课程设置和志愿填报压力

中国高考实行统一试卷，文理科分别是3+X，科目设置较为单一。此外，学生在填报志愿时面临较大压力，因为第一志愿的填报至关重要，否则可能会影响录取结果。

创造力和快乐教育的缺失

一些外国人认为，中国高考制度下培养出的学生虽然基础知识扎实，但缺乏创造力和快乐健康的生活。

竞争激烈和压力大

西方人认为中国高考是一个充满竞争、压力和困难的过程。例如，英国《经济学人》曾将高考描述为“地狱般的难度”。

教育普及和高校扩招

由于高等教育的普及和高校年年扩招，越来越多的学生有机会进入高校，这也给了更多学生实现梦想的机会。

地方机构的支持

在高考期间，地方机构会采取各种措施来保证考场的安静环境，这体现了家长和社会对高考的高度重视。

对平时表现的考量

一些外国人认为，通过一次考试来判定学生的优秀与否是有失公允的，因为学生在高考前会面临很大的压力，可能会影响考试发挥。他们建议将平时的表现纳入到升学评估中，这被认为是更为现代化的方式。

文化差异

西方人可能难以理解中国家长对高考的重视程度，因为这种重视程度在他们自己的文化中可能并不常见。

总的来说，西方对中国高考的评价是多元的，既有对其竞争激烈和压力的负面评价，也有对其公平性和普及性的正面评价。不同的文化和教育背景使得西方人对中国高考有着不同的理解和看法。