教育学专业主要学习的课程包括以下几类：

专业基础课程

教育学原理

教育研究方法

中国教育史

外国教育史

课程与教学论

普通心理学

教育心理学

发展心理学

现代教育技术

特殊教育概论

德育原理

教育哲学

教育社会学

教育文化学

中国教育思想史

西方教育思想史

专业方向课程

教育统计测量评价

中小学语文或数学教学法

教育管理学

教育技术学

教育哲学与政策研究

教育心理学（研究学习过程、认知发展、情感发展以及学生行为和心理问题的解决）

教育社会学（研究社会结构、文化和历史背景对教育的影响）

教育统计学（学习如何使用统计方法来分析和解释教育数据）

教育测量与评估（研究如何衡量和评估学生的学习成果和质量）

通识教育课程

思想政治理论课程

大学外语

计算机基础与应用

大学体育

文化素质教育课程

创业基础课程

就业创业指导课程

实践性教学环节

教育见习

实习

社会调查

教育调查等，一般安排时间总数不少于20周

这些课程旨在帮助学生全面了解教育学科的基本框架，掌握教育研究的基本方法和技能，培养良好的人文素养和教师职业素养，为从事教育教学、教育研究和教育管理等工作打下坚实基础。