统计学类主要包含以下专业：

统计学

定义：统计学是关于数据的方法论学科，提供数据采集、处理、分析的各种方法。

核心课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、多元统计分析、时间序列分析、应用随机过程、统计计算等。

培养目标：培养具备较强的计算机和统计软件应用能力，具有坚实的数学与外语基础，掌握扎实的经济学基础知识，能够系统掌握统计学原理和方法，专长于应用统计方法对各种数据进行处理和分析的实用型和通用型人才。

应用统计学

定义：应用统计学是统计学理论在实际中的操作，将统计学的基本原理和方法应用于社会、自然、经济、工程等多个领域，并解决这些实际应用中遇到的具体问题。

核心课程：与统计学相似，但更侧重于特定领域的应用，如金融建模、风险理论分析、宏观经济统计分析等。

培养目标：培养能够较好地将特定领域的专业知识和统计方法相结合进行研究与应用的专门人才。

数据科学

定义：数据科学是一个新兴专业，旨在培养具备数据处理、分析和挖掘能力的人才，能够应对大数据时代的挑战。

核心课程：除了统计学的基本课程外，还可能包括数据可视化、机器学习、大数据分析技术等。

培养目标：培养具备较强数据处理和分析能力，能够在各个领域应用数据科学方法的人才。

生物统计学

定义：生物统计学是一门应用统计学原理与方法，研究生物与医学领域科学问题并对其进行统计推断的科学。

核心课程：包括生物统计学、临床试验设计、药效评价、公共卫生等。

培养目标：培养能够在生物和医学领域应用统计学方法进行研究和应用的人才。

信息统计与分析 （部分高校设立）：

定义：

该专业主要培养具有信息统计、大数据分析必备的基础理论知识和专业知识的高素质应用型专门人才。

核心课程：信息统计、大数据分析、数据挖掘、数据库管理等。

培养目标：培养具备信息统计和大数据分析能力的专业人才。

统计与会计核算 （部分高校设立）：

定义：

该专业培养掌握现代企业、事业机关单位会计和统计基本理论和基本技能的高级技术应用性专门人才。

核心课程：会计、统计、财务分析等。

培养目标：培养具备会计和统计技能的应用型人才。

这些专业涵盖了统计学的各个方面，从基础理论到实际应用，从社会科学到自然科学，都有相应的课程和专业方向。选择哪个专业取决于个人的兴趣和职业规划。