教学类专业主要学习以下内容：

主干学科

教育学

心理学

主要课程

普通心理学

发展心理学

教育心理学

中国教育史

外国教育史

教育通论

课程论

教学论

德育原理

教育社会学

教育统计测量评价

教育哲学

中小学语文或数学教学法

专业实践性教学环节

教育见习

实习

社会调查

教育调查等，一般安排时间总数不少于20周

其他相关课程（根据具体专业方向可能有所不同）：

逻辑学

普通话

教师口语

教学设计

班主任工作

心理卫生与心理辅导

现代汉语基础

中国历代文学作品选

基础写作

儿童文学

小学自然课程与教学论

小学社会与品德课程教学

小学艺术课程教学

中外教育简史

比较教育

现代教育测量与评价

中小学教师信息技术

数字化教育技术应用

教师职业道德

小学教师专业发展

书写技能

儿童心理学

小学教育评价

这些课程旨在培养学生掌握教育教学的基本理论和知识，具备良好的教师职业素养和教育教学能力，能够从事教育教学、教育研究和教育管理等工作。建议学生根据具体专业的方向，选择相应的课程进行学习，并在实践中不断提升自己的教学技能。