葛军老师针对高考难题提出了以下建议：

抓住根本，拿回教材

高考复习要回归教材，从基础知识入手。有些同学在高中三年里可能都没有翻开过教材，这是不对的。必须重新拿回教材，从基础做起。

依托真题，做“熟”做“细”

针对近几年的高考真题，在老师的指导下有选择地进行练习。有些题目只是昙花一现，不会再出现，而有些真题会经常出现在高考试卷中，因此必须做熟做细。

做题规范，不能马虎

做题时一定要严格规范，不能马虎。这个要求千万不能轻视。

量化学习成果，提升学习信心

通过制作表格，每隔一周总结自己会什么，不会什么，从而量化学习成果，提升学习信心。

制定学习计划，提高学习效率

虽然有些学生看起来很努力，但如果没有明确的学习计划，效率可能不高。制定学习计划有助于提高学习效率。

培养批判性和创新性思维能力

通过“一面镜”（即反思和自省），培养批判性和创新性思维能力。例如，在做题时，可以思考如果换成其他题型会怎样，从而加深对知识点的理解。

掌握基本知识和思考角度

难题往往是在基本题的基础上做了变形，考的是思考问题的思路和角度。因此，掌握基本知识和思考角度是解决难题的关键。

轻装上阵，保持专注

葛军老师建议学生只带上三样“宝贝”（一把剑、一个A、一面镜）去应对高考，这三样宝贝分别代表数轴、代数工具和反思能力。这样可以轻装上阵，保持专注。

这些建议旨在帮助学生系统地复习，掌握基础知识，提高解题能力，并在高考中取得高分。