新高考实验班模式主要包括以下几种：

按学科招生

这种招生方式将具有学科相近性的专业合并在一起招生，例如北京大学的“工科实验班类”和浙江大学的“工科试验班”。

按院系招生

一些高校按学院或系进行招生，学生入学后根据兴趣和特长选择具体的专业方向。

按“基地班”或“实验班”模式招生

这种模式通常在入校后根据学生的兴趣和特长进行分班，例如武汉大学弘毅学堂试验班分为PPE试验班、PLE试验班、数字经济试验班、未来科技试验班和人文科学试验班等。

小走班模式

部分学生或科目走班，将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。

中走班模式

将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班，其他科目或学生走班教学。

大走班模式

高考必考科目在行政班上课，6选3或7选3的选考科目通过走班完成教学。

行政班与走班共存模式

语数外三门科目在行政班上课，其他科目在不同的组合班内走班上课。

大班制与小班制结合模式

讲座式的短线课程实行大班制，研究型的课程实行小班制，以适应不同学生的学习需求。

兴趣主导的走班形式

学生根据自己的兴趣选择上课内容，不固定教师与教室，主要发展学生的兴趣爱好。

这些模式旨在满足不同学生的个性化需求，提供更加灵活和多样化的学习环境。学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合的课程和班级，从而更好地发挥自己的潜力。建议学生在选择实验班时，详细了解各个学校的具体招生政策和分班模式，以便做出最适合自己的选择。