会宁二中新高考分班的方式主要包括以下几种：

按选课情况分班：

根据学生的选课情况，将其分配到相应的班级中。

按成绩水平分班：

将学生按照其成绩水平进行排名，然后根据班级的招生计划，将其分配到相应的班级中。

按志愿分班：

根据考生填报的志愿，将其分配到相应的班级中。

综合考虑分班：

同时综合考虑考生的选课情况、成绩水平和志愿，然后根据班级的招生计划，将其分配到相应的班级中。

走班制：

由于文理不再分科，而是实行选科制，因此分班方式主要采用走班制，包括小走班、中走班和大走班。

具体来说，走班模式的选择可能包括：

小走班：部分学生或科目走班，优先将3门或2门选科相同的学生组成行政班，其他科目或学生走班教学。

中走班：将三两门成绩相同的课程合并成一个行政班，其他科目或学生走班教学。

大走班：高考必修科目在行政班授课，选修科目6选3或7选3在教学班授课。

分班通常在高一下学期开始，有些学校可能更早些。学校在尊重学生选科意愿的同时，也会根据师资等实际情况灵活调整分班策略。

建议

提前规划：学生应根据自己的兴趣和职业规划，提前规划选课组合，以便更好地适应走班制带来的学习模式变化。

关注学校政策：不同学校可能会有不同的分班政策和实施细节，学生和家长应密切关注学校的官方通知，了解具体的分班时间和流程。

保持开放心态：走班制虽然能够提供更多的学习选择，但也可能带来一些适应上的挑战，学生应保持开放心态，积极面对新的学习环境。