新高考生物考查的内容主要包括以下几个方面：

细胞结构与功能

细胞是生物体的基本单位，了解细胞的组成，包括细胞膜、细胞质、细胞核等，以及它们各自的功能。

细胞膜的组成、功能以及物质的跨膜运输机制。

细胞器的分类及其功能，如线粒体、内质网、高尔基体等。

细胞代谢

细胞内发生的化学反应，包括光合作用和呼吸作用，是生物体能量转换的关键过程。

遗传与进化

DNA作为遗传物质，其结构、复制、转录和翻译过程是遗传学的核心内容。

遗传规律，包括孟德尔遗传定律（分离定律和独立定律）。

物种的进化过程，自然选择和人工选择。

生物多样性与生态环境

物种的多样性、进化的证据、自然选择和物种形成是进化论的核心概念。

生态系统的结构和功能，包括能量流动、物质循环、生物群落和生态平衡。

人体健康与疾病

了解人体的主要系统，如循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等，以及它们的工作原理。

体液调节中，激素调节起主要作用，包括主要激素及其作用、激素间的相互关系以及激素调节的实例。

生物技术与社会

现代生物技术，包括基因工程、克隆技术、生物制药等，是生物学与现代科技结合的产物。

科学研究方法与实验技能

学生需要注重实践操作和科学研究方法的学习，以便更好地掌握生物学知识，提高自己的实践能力和创新思维。

生物与环境

生物与环境的相互作用，包括生物对环境的适应和影响，以及环境对生物的影响。

这些知识点是根据国家教育部颁布的新高考改革方案而制定的，旨在培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。具体考试内容以高中生物课程标准为依据，涵盖必修和选修模块，重点考查生物分子结构与功能、遗传规律、代谢与调节等核心知识，以及生物实验设计与分析、理论联系实际的能力。