关于高三自学的情况，存在不同的观点和建议：

不建议在家自学

自律性要求高：自学的条件包括极高的自律能力和规划能力，同时要有清晰的目标。在家自学可能难以保持这种自律性。

效率问题：在家自学可能效率不高，难以专注，遇到难题时无法及时得到老师或同学的帮助。

缺乏学习氛围：学校的学习氛围有助于提高学习效率，而在家自学可能缺乏这种氛围。

考试技巧和经验：自学可能缺乏必要的考试技巧和经验，这些在考前需要认真准备。

可以尝试在家自学

自由安排时间：在家自学可以更加自由地安排学习时间和内容，有助于专注学习。

自我管理能力：自学可以提高学生的自我管理能力，让他们更好地掌握自己的学习进度。

适合自律性强的学生：对于自律性非常强的学生来说，在家自学是可行的，但需要做好时间管理和自我激励。

结合学校学习

在学校自学：有些学生认为在学校里自学也是可以的，利用上课和自习时间，灵活安排自己的学习时间。

辅导班或全日制学习：如果自制力较差，可以考虑参加辅导班或全日制学习，以获得更系统的指导和帮助。

建议

评估自身情况：首先要评估自己的自律性、学习能力和目标，判断是否适合自学。

制定学习计划：如果决定自学，制定详细的学习计划，并坚持执行。

寻求帮助：在家自学时，可以通过网络资源、在线课程或找家教等方式获取帮助。

保持学习氛围：尽量创造一个适合学习的环境，减少干扰。

定期反思调整：定期反思学习效果，根据实际情况调整学习方法和计划。

综合考虑，高三自学有其优势和挑战，关键在于学生能否坚持并有效管理自己的学习过程。如果条件允许，结合学校的学习资源和自学的灵活性，可能会取得更好的效果。