高考历史启示题的解答方法如下：

理解材料

读懂背景材料：明确材料反映的是哪一方面的历史现象或问题，理解材料的中心意思。

读懂设问：明确要求回答哪方面的启示。

分析材料

找出关键因素：分析材料中的历史现象或问题的原因和基本知识。

提炼经验教训：从材料中提炼出成功的经验和失败的教训。

组织答案

从经验教训两方面思考：启示类问题一般从经验、教训两方面思考，侧重从要怎么样、不要怎么样两方面回答。

结合现实：注意从历史和现实两个角度组织答案，要有历史借鉴和现实指导意义。

具体回答：提出今后应该怎样做、努力的方向是什么、不应该做什么、应该避免什么。

示例

题目：根据以下资料，回答问题。

资料一：《孟子》中有一则寓言，孟子说，有一个君主在宫中养了一只鸟，这只鸟有最美丽的羽毛，但是它不会飞。有一天，君主问大臣们，为什么这只鸟不会飞？大臣们纷纷献策，有的说是因为鸟的翅膀太小，有的说是因为鸟的脚太长，有的说是因为鸟的体重太大。但是，孟子却说，这只鸟不会飞，是因为它在笼子里。只有把它放飞，它才能展翅高飞。

问题一：这则寓言想要表达什么意思？解题思路：这则寓言通过鸟不会飞的例子来说明人的成长和进步需要有良好的环境和自由的发展空间。孟子认为，人的本性是善良的，只有在自由的环境中，人才能发展出自己的潜力。

问题二：这则寓言对我们有什么启示和反思？解题思路：这则寓言告诉我们，为了实现个人的自由和发展，我们需要创造一个良好的环境。同时，我们也需要认识到，每个人都有自己的特长和潜力，只有给予他们充分的发展空间和机会，才能让他们展翅高飞。

总结

解答高考历史启示题的关键在于理解材料、分析材料中的关键因素、提炼经验教训，并结合现实提出具体的启示。通过以上步骤，可以有效地回答启示类问题，使答案更加具体和有说服力。