数学教学专业主要学习以下内容：

数学基础知识与概念

掌握数学的基础知识和概念，如算术、代数、几何等。

数学教学法

学习有效的数学教学方法、策略和技能。

数学教育心理学

研究学生在学习数学过程中的心理特点和行为表现，以及如何根据这些特点进行教学。

数学教育技术

利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果和质量。

数学课程设计

根据学生的发展需求和教育目标，设计和优化数学课程内容和结构。

学生评估

研究并开发有效的数学评估和测试方法，以衡量学生的学习成果和进步情况。

教育实践

包括教学设计、教学实施、教学反思等方面的实践操作能力。

教育研究方法

包括教育研究方法、数据分析、论文写作等方面的知识和利用技能。

案例分析

针对具体的数学教育问题，应用相关理论和方法进行分析和解决。

专业实践性教学环节

数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等。

主要专业课程

数学分析续论、高等代数、复变函数论、常微分方程、初等数论、近世代数、中学数学方法论、概率论与数理统计、组合数学、线性规划、微分几何、应用统计方法等。

其他相关课程

心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、空间解析几何、线性代数等。

这些课程和内容旨在培养具备扎实数学知识和教学技能的中小学数学教师，使他们能够有效地教授数学知识，并适应现代教育的发展需求。