新高考制度的措施主要包括以下几个方面：

科目设置改革

取消文理分科，实行“3+X”或“3+1+2”模式。

“3”代表语文、数学、外语三门必考科目。

“X”或“1”代表物理或历史中选择一门作为首选科目。

“2”代表从思想政治、地理、化学、生物中选择两门作为再选科目。

考试方式和评价方式改革

高中学业水平考试的成绩计入高考总成绩，改变了以往仅以全国统一高考成绩为主要录取依据的模式。

引入综合素质评价，包括学生的课外活动、社会实践、创新能力等方面的评价，这些评价结果可以作为高校录取的参考。

招生录取改革

采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语三门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

引入多元化录取模式，如“强基计划”、“综合评价”等项目。

高考制度的统一和标准化

高考的考试标准和评价标准不断进行统一和标准化。

填报模式改革

采用平行志愿院校+专业组模式或专业+院校模式，增加了学生选择志愿的机会。

其他改革措施

数学科目不再区分文理科，所有考生使用相同的数学试卷。

外语科目考试由听力和笔试两个部分组成，在条件成熟后，提供两次考试机会。

这些改革措施旨在提供多样化的科目选择，减轻一次性考试负担，综合评价学生综合素质，推进个性化发展，并科学选拔人才。