音乐专业生的学习内容主要包括以下几个方面：

音乐理论知识

基本乐理：学习音符、音阶、和弦、调式等基本概念，以及音符的读写和乐谱的阅读能力。

视唱练耳：培养音乐听力和视唱能力，包括音准、节奏、音色的辨识和模仿。

和声学：学习音乐中的和弦构成、和弦进行和调性分析等。

曲式分析：学习不同音乐作品的曲式结构，如二部、三部、奏鸣曲式等。

歌曲作法：学习如何创作歌曲，包括旋律、和声、节奏等元素的搭配。

音乐史：学习音乐的发展历程、不同音乐时期的音乐风格和代表作品。

音乐美学：探讨音乐的美学特征和审美价值。

音乐表演技能

声乐：学习声乐演唱技巧，包括呼吸控制、音准把握、音色运用等。

器乐：学习各种乐器的演奏技巧，包括键盘乐器、管弦乐器、民族乐器等。

指挥：学习合唱指挥和乐队指挥的技巧。

表演：培养舞台表现力和艺术演绎能力，包括肢体语言、表情管理等。

作曲与编曲

作曲技术：学习编曲和作曲的技巧，包括曲式结构、和声、旋律构思等。

配器：学习如何为音乐作品配置乐器，以达到预期的音响效果。

音乐教育

音乐教育理论：学习音乐教育的理论知识和方法，包括教学方法、课程设计、学生评估等。

教学实践：接受音乐教学的实践训练，培养在实际教学环境中的教学能力。

音乐研究与编辑

音乐研究：学习音乐学的研究方法，包括文献综述、田野调查、数据分析等。

编辑与评论：学习如何编写音乐评论和编辑音乐资料。

实践与应用

音乐表演：参与音乐会的演出，积累舞台经验。

音乐制作：学习音乐制作技术，包括录音、混音、母带处理等。

文化交流：参与国际文化交流活动，拓宽音乐视野。

音乐专业生的学习内容涵盖了音乐学的各个方面，旨在培养具备全面音乐理论知识和实践技能的专业人才。具体的课程设置可能会因不同的院校和专业方向而有所差异，但总体上都包括上述几个方面的内容。