高考化学中的争议点主要集中在以下几个方面：

鉴别方法的严谨性

在鉴别NaHCO₃与Na₂CO₃时，有争议认为通过加入CaCl₂溶液产生沉淀的方法不够严谨，因为当溶液中碳酸根离子浓度足够大时，也能与钙离子生成沉淀。

离子共存的判断

市面上的资料通常认为“Ca²⁺、Na⁺、NO₃⁻、HCO₃⁻”可以大量共存，但实际上，由于HCO₃⁻也能发生电离产生CO₃²⁻，在浓度足够大的情况下也能与钙离子产生沉淀，因此这种判断是错误的。

化学反应原理的准确理解

有争议涉及到化学反应如Na₂S₂O₃与H₂SO₄的反应，以及SO₂和H₂S在干燥条件下的反应情况。这些反应条件的缺失可能导致考生在考试中无法正确判断反应的发生。

化学实验操作的准确性

高考化学实验题对操作的准确性要求极高，例如在分离苯甲酸与苯甲醛时，加入生石灰后不能通过蒸馏有效分离，因为苯甲醛在碱性条件下加热会歧化反应生成苯甲醇和苯甲酸盐。

化学用语的准确性

高考化学中，化学用语的准确性也是考察的重点，如原子受氧原子影响的判断、阿伏伽德罗常数的应用等。

化学平衡和电化学的易错点

在化学平衡和电化学部分，存在多个易错点，如反应速率的单位错误、盐类水解的误区等。

有机物的分离方法

有机物的分离方法也是高考的难点之一，需要掌握溶解度、溶沸点等基本分离方法，并理解某些有机物在特定条件下的反应特性。

综上所述，高考化学的争议点主要集中在鉴别方法的严谨性、离子共存的判断、化学反应原理的准确理解、化学实验操作的准确性、化学用语的准确性、化学平衡和电化学的易错点以及有机物的分离方法等方面。考生在备考时应注重这些易错点和细节，以提高应试能力。