贵州新高考改革的主要变化包括以下几个方面：

选科组合不同

新高考采用“3+1+2”科目组合，考生可以在物理和历史中选择一个作为首选科目，然后在政治、地理、化学、生物这四门课中选择两门作为再选科目。这种组合方式比传统的文理分科提供了更多的选择自由度，使学生能够根据兴趣和职业规划来选择科目。

考试科目不同

新高考中，数学科目不再分文理，原来的文理综合调整为首选科目加上再选科目。同时，取消了语文、数学、外语三门必考科目中的文理分科，改为所有学生必考这三门科目，但外语分笔试和听力两部分。

成绩组成不同

文化成绩由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成。其中，首选科目成绩以原始分呈现，再选科目成绩以等级赋分方式呈现。

志愿填报方式不同

老高考以“院校”为基本单位填报志愿，而新高考则是以“专业（类）+院校”为单位填报志愿。这种变化使得考生能够更准确地选择自己感兴趣的专业和院校，提高了志愿填报的精准度。

录取规则不同

普通类按照物理和历史两个学科组分别划线、单独投档录取。此外，普通本科合并为一个录取批次，不再区分一本和二本，实行平行志愿投档。

综合素质评价

新高考注重学生的综合素质评价，包括创新能力、实践能力和综合素质的全面测评。这些评价结果将作为录取的重要参考。

技能类考试和综合素质评价的比重增加

新高考取消了文理分科，改为综合素质评价和选考科目的方式，同时增加了技能类考试和综合素质评价的比重，这些变化意味着贵州新高考更加注重学生的综合素质和实际能力，而不仅仅是学科成绩。

这些改革措施旨在扩大考生的自主选择权，使选科更为优化和合理，同时注重学生的综合素质和实际能力，保障教育公平。建议考生和家长密切关注贵州省教育考试院发布的最新政策和信息，以便更好地适应新高考模式。