学习音乐学史专业的原因可以从多个角度进行阐述：

文化理解

中国音乐史：通过学习中国音乐史，可以了解中国不同历史时期的音乐形态、风格、种类、音乐家和作品，增强对本土音乐文化的认同和归属感。

外国音乐史：学习外国音乐史有助于理解不同民族和地区的文化传统，加深对外国文化的认识。

专业素养

音乐理论与欣赏：音乐史课程整合了音乐理论与音乐欣赏，使学生对音乐作品的理解更加深入，提升艺术修养和专业技能。

批判性思维与学术写作：音乐学方向的学习能够培养批判性思维和学术写作的能力，有助于在大四写出精彩的毕业论文。

学术研究与创作

音乐理论研究：学习音乐史有助于探寻音乐事象的本源，梳理音乐流变，为音乐理论研究提供前期文献综述和理论基础。

音乐创作：理解历史背景可以让音乐作品更具深度和文化内涵。

教育与传承

音乐教育：学习音乐史有利于音乐人才的培养，为音乐教育事业做出贡献。

文化交流：了解外国音乐史有助于促进中国音乐与外国音乐的交流与融合，丰富音乐教育内容。

个人发展

文化素养与审美能力：学习音乐史能够提高个人的文化素养和审美能力，丰富个人的知识结构。

逻辑思维与信息处理：音乐史课程有助于培养学生的逻辑思维和信息处理能力，在处理复杂信息时更加条理清晰。

就业前景

就业范围广：音乐学专业毕业生可以在教育、文化、传媒等多个领域找到工作，如教师、研究员、编辑、评论、管理等。

专业性强：音乐学专业要求学生掌握音乐理论、历史、技术理论等，具备较强的音乐实践、研究和评论能力。

个人兴趣与天赋

发挥个人兴趣和才能：许多高中生在音乐方面有天分，选择音乐学专业可以发挥个人兴趣和才能。

适应时代潮流

现代社会需求：音乐学与大众传媒的结合，适应了现代社会的需求，为毕业生提供了更多的发展机会。

综上所述，学习音乐学史专业不仅可以深入了解和传承音乐文化，还能提升个人的专业素养和就业竞争力，是一个值得考虑的选择。