济南高考改革的原因主要包括以下几点：

适应教育发展需求：

随着高等教育毛入学率的提高，中国即将进入普及化阶段，传统的单一考试和录取方式已无法满足教育发展的新需求。

解决教育公平问题：

高考加分项在执行过程中出现失控，影响了高考的公平性。改革旨在减少唯分数论，促进学生全面发展，缩小区域、城乡入学机会差距。

推进素质教育：

基础教育需要从应试教育转向素质教育，以培养学生的社会竞争能力和创新能力。

科学选才：

建立多元评价体系，关注学生的个性和兴趣，以适应不同行业的发展需求。

解决人才浪费问题：

许多大学生所学专业与毕业后从事的工作不符，表明当前的高考制度不能有效选拔合适的人才。

响应社会呼声：

高考作为选拔人才的重要制度，受到社会各界的关注和批评，改革是为了更好地适应社会和教育发展的需求。

减轻学生应试压力：

长期以来，高考作为评价学生能力和未来发展的重要标准，给学生带来了巨大的压力。改革高考制度，能够减轻学生的应试压力，让他们有更多的时间和空间去发展自己的兴趣爱好和特长，提高综合素质。

完善普通高中学业水平考试制度：

改革包括完善普通高中学业水平考试制度，设合格考和选择考，合并录取批次等。

健全普通高中学生综合素质评价制度：

通过健全综合素质评价制度，更全面地评价学生的能力和素质。

深化普通高校招生改革：

采用“3+1+2”等模式，深化普通高校招生改革。

完善高职分类考试招生录取：

完善“文化素质+职业技能”评价方式，适应社会对高素质技术人才的需求。

这些原因共同构成了济南高考改革的背景和动机，旨在构建一个更加公平、科学、合理的选拔体系，以适应新时代的教育目标和社会需求。