面对高三学生不愿意去学校的情况，家长和老师需要采取一系列措施来帮助学生重拾学习的动力和兴趣。以下是一些建议：

分析原因

了解学生不愿去学校的原因，可能是学习上的困难、心理压力、人际关系问题或其他个人问题。

制定计划

一旦找到问题的根源，制定一个适合学生的计划，包括学习、心理和身体方面的调整。

提升学习兴趣

帮助学生找到感兴趣的学科或学习方法，使学习变得更加有趣。

设置目标

鼓励学生设定个人目标，包括长期和短期目标，以增强学习动力和信心。

关注身体健康

强调合理饮食和适量锻炼的重要性，以缓解压力和保持身心健康。

建立社交网络

与校友、家长、师长建立良好的沟通与交流关系，扩展社交网络。

放松与休息

在必要时，允许学生放松几天，调整心态，然后再重新投入到学习中。

寻求专业帮助

如果学生的厌学情绪严重，可以考虑寻求心理咨询师或心理治疗师的帮助。

改善学习环境

家长可以尝试改变教育教学环境，例如转学或借读，以适应学生的需求。

积极沟通

与学生进行积极的沟通，了解他们的想法和感受，给予支持和鼓励。

奖励机制

学校和家长可以设立奖励措施，如奖学金或奖品，以激励学生积极学习。

学习激励

学校可以设置学习激励项目，如荣誉墙或展示优秀学生的照片，激发学生的竞争意识和上进心。

通过上述措施，家长和老师可以帮助高三学生克服厌学情绪，重新找回学习的动力和兴趣，为高考做好充分准备。