高考数学的内容通常涵盖以下几个主要领域：

基础知识与技能

数的概念、运算性质、代数式、函数、方程、不等式等。

平面几何、立体几何、图形的性质与位置关系。

三角函数、概率统计等。

问题解决能力

分析问题、选择解决策略、运用计算能力。

数学建模、逻辑推理等方法。

数学思维与品质

抽象思维、逻辑思维、空间想象、数据分析与处理。

具体知识点包括：

数与代数：实数、复数、代数式、方程与不等式等。

几何与图形：平面几何、立体几何、图形的性质与位置关系等。

函数与分析：函数的性质、图象与表示、数列等。

三角函数与解三角形：三角函数的概念、公式、图像与性质，解三角形的方法。

平面解析几何：直线与圆、椭圆、双曲线、抛物线等曲线的方程和性质。

立体数据的三视图与表面展开图。

统计与概率：数据的收集、整理与表示，概率的初步知识与实际应用。

其他可能涉及的知识点：程序框图、推理和证明、线性规划、集合、常用逻辑用语、基本初等函数、零点、导数等。

此外，新高考数学在内容和考察形式上有所变化，更加注重实用性和思考性，对于考生解题的灵活性和深度思考能力也提出了更高的要求。

建议

基础知识：扎实掌握数与代数、几何与图形、函数与分析等基础知识，这是解决复杂问题的基石。

问题解决能力：通过大量的练习和模拟题，提高分析问题和解决问题的能力，培养数学建模和逻辑推理能力。

数学思维：通过学习数学史和经典题目，培养抽象思维、逻辑思维和空间想象能力。

实际应用：关注数学在日常生活中的应用，如经济学、物理学等领域的问题，提高解题的灵活性和深度思考能力。