高考数学中的概念题型主要包括以下几种：

集合运算：

考查学生对集合的基本概念、并集、交集、补集等运算的理解和应用能力。

函数的有关概念：

包括定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数等。

三角函数题：

注意归一公式、诱导公式的正确性，三角函数性质的应用，如单调性、周期性、最值、对称轴及对称中心等。

平面向量与三角函数、三角变换及其应用：

主要出一些基础题或中档题。

数列及其应用：

包括等差数列和等比数列的判定与求和，数列的综合应用题。

不等式：

主要考查不等式的求解和证明，通常在解答题中比较大小。

概率和统计：

与生活联系较大，属应用题，考查学生对概率和统计基本概念的理解和应用能力。

空间位置关系的定性与定量分析：

主要是证明平行或垂直，求角和距离，考察对定理的熟悉程度和运用程度。

解析几何：

高考的难点，运算量大，一般含参数，考查学生对几何问题的分析和解决能力。

选择题：

考查学生对知识点的掌握和理解能力，通常题目会给出一个数学问题，然后列出4个选项，要求学生从中选择出符合问题要求的正确答案。

多选题：

与单选题的不同之处在于，多选题给出的选项数量比单选题多，考生需要在几个选项中选择出全部符合问题要求的答案。

判断题：

要求学生判断给定的命题是否正确，并给出详细的分析和解释过程。

解答题：

要求学生详细解答数学问题，展示解题过程和方法，通常难度较大，考查学生的综合应用能力。

建议学生在复习时，针对以上题型进行系统的练习和总结，掌握解题技巧和方法，提高解题能力和准确率。