向高三学生提问题时，可以遵循以下几个原则和建议：

建立信任关系

家长需要努力构建与孩子之间的信任关系，让孩子感受到可以坦诚表达自己内心感受的安全环境。

主动倾听

倾听是有效沟通的关键。家长在与孩子沟通时，要主动倾听他们的心声，不急于给予建议或解决问题，而是先理解孩子的感受。

使用“我”表达关心

在表达关心时，尽量使用以“我”为主的表达方式，而非指责性的“你”。例如：“我注意到你最近情绪有点低落，有什么事情想和我分享吗？”。

设定合理的期望

与孩子一起讨论并制定实际可行的学习目标，强调过程比结果更重要，鼓励孩子享受学习的乐趣和成就感。

鼓励正面思维

表达出对他们的同情和支持，让孩子感受到家长的共情，并鼓励正面思维。

避免过分压力

家长要避免给予过分的压力，高三学业本身已经是一项庞大的挑战，过分的期望和压力可能导致孩子更加紧张和焦虑。

创造开放的谈话环境

家长可以主动分享自己的经历和感受，让孩子感受到你也是一个可以倾诉的对象，同时鼓励孩子分享他们的想法、困扰和愿望。

理解和尊重孩子的感受

家长要理解并尊重孩子的感受，不要因为觉得问题不大而轻视孩子的情绪。每个孩子的感受都是独特的，对于他们来说，这些感受可能是真实而深刻的。

及时提供反馈

当学生回答问题时，无论是正确还是错误，家长都要及时给予反馈。如果学生回答正确但很犹豫，要及时提供鼓励或通过其他问题确认答案的正确性。如果学生回答错误，要给予正确的答案并引导他们理解正确答案。

寻求专业支持

如果孩子的情绪问题较为严重，家长可以考虑寻求专业心理支持。

通过以上方法，家长可以更有效地与高三学生沟通，帮助他们更好地应对学业和心理压力。