高考化学实验手段主要包括以下几种：

温度计的使用

测反应混合物的温度：用于测量反应混合物的准确温度，如测物质溶解度、实验室制乙烯等实验。

测蒸气的温度：用于测量物质的沸点，如实验室蒸馏石油、测定乙醇的沸点等实验。

测水浴温度：用于保持反应物温度相对稳定，如温度对反应速率影响的反应、苯的硝化反应等实验。

需要塞入棉花的实验

加热KMnO4制氧气：防止KMnO4粉末进入导管。

制乙炔和收集NH3：防止实验中产生的泡沫涌入导管，以及防止氨气与空气对流，以缩短收集NH3的时间。

常见物质分离提纯的方法

结晶和重结晶：利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大，如NaCl、KNO3等。

蒸馏冷却法：在沸点上差值大，如乙醇中（水）：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。

化学实验基本操作

固体粉末装入试管：将固体粉末放入纸槽（或药匙），然后将试管平放，将纸槽（或药匙）送入试管，慢慢直立，取出纸槽（或药匙）即可。

pH试纸的使用：取一小块pH试纸放在表面皿或玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，点在试纸中部，待变色后与标准比色卡对照，读出pH。

沉淀洗涤的方法：向漏斗中加蒸馏至没过沉淀，静置，待水自然滤出，重复操作2~3次。

蒸发结晶：当蒸发皿中有大量晶体析出，并剩余少量液体时，停止加热，利用余热蒸干。

分液：先放出下层液体，然后从上口倒出上层液体，但注意上层液体不能从下口放出。

蒸馏：冷凝管中冷却水的流向为从下口进，上口出。

从CuSO4溶液中获取CuSO4·5H2O的方法：蒸发浓缩、冷却结晶；从NaCl溶液中获取NaCl的方法：蒸发结晶。

油水混合物分离：分液，分离石油得汽油、煤油的方法是分馏。

SO42-的检验：试剂为盐酸和BaCl2溶液。

Cl-的检验：试剂为AgNO3和稀HNO3。

NH4+的检验：取待测物少许，加入NaOH溶液加热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体。

仪器的装配与使用

仪器装配原则：如“从下往上”原则、“从左到右”原则等。

气密性检查：通过简易装置或有长颈漏斗的装置检查气密性。

萃取分液操作：关闭分液漏斗活塞，将混合液倒入分液漏斗中，塞上塞子，振荡、静置、分层，然后分别放出下层和上层液体。

浓H2SO4稀释操作：将浓H2SO4缓慢加入水中，并不断搅拌，以防止局部过热。

这些实验手段涵盖了高中化学的多个重要领域，包括基本操作、元素化合物性质、有机化学反应、综合实验设计以及定量分析等。掌握这些实验手段有助于提高学生的实验技能和科学素养。