高考语法专项课程通常包括以下主要内容：

名词

可数名词及其单复数形式

不可数名词

专有名词

名词所有格

代词

人称代词（主格和宾格形式）

物主代词（形容词性物主代词和名词性物主代词）

反身代词（如：myself, himself, ourselves等）

指示代词（如：this, that, these, those）

疑问代词（如：what, who, whose, which等）

数词

基数词

序数词

介词和介词短语

常见介词的基本用法

介词短语在句子中的位置和作用

连词

常见连词的基本用法

连词连接并列句和复合句

形容词和副词

形容词的比较级和最高级形式及其用法

形容词作定语、表语和补语

副词在句子中的位置和作用

动词

动词时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时、现在完成进行时等）

动词语态（主动语态和被动语态）

动词的非谓语形式（不定式、动名词、分词）

名词性从句

主语从句

宾语从句

表语从句

同位语从句

状语从句

时间状语从句

原因状语从句

条件状语从句

目的状语从句

结果状语从句

让步状语从句

定语从句

关系代词（如：who, whom, whose, which, that）引导的定语从句

关系副词（如：when, where, why）引导的定语从句

虚拟语气

用于表达假设、愿望、建议等情境

特殊句型

强调句型

倒装句

省略句

固定结构

主谓一致

讨论主语和谓语动词在数上的一致性规则

这些内容构成了高考英语语法专项课程的主要框架，考生可以通过系统的学习和练习，掌握这些语法知识点，提高英语综合运用能力。建议选择权威的资料和课程进行学习，以确保学习的系统性和有效性。