哲学高考难题的题型主要包括以下几种：

体现型

设问方式：上述材料体现了哪些（什么）哲学道理？上述材料蕴含了什么哲学道理？

解题指导：此题型要求根据设问中的指导语和背景材料选定答题时所用的基础知识和答题的方向、范围。这类题发挥的自由大、难度大、灵活性和综合性强。要善于运用归纳和演绎的方法。所谓归纳，就是命题体现了我们所学的哪些原理，也就是把命题内容翻译成原理。所谓演绎，即命题材料是怎样体现你所归纳的原理的，通俗的讲，就是理论联系实际。这种题型有时会缩小考查范围，如体现什么唯物论原理、什么辩证法原理、什么认识论原理、什么历史唯物主义原理等。

运用xx原理（或所学的xx原理）对上述材料进行分析

特点：要求同学们运用给定的特定原理，分析阐明材料中的实际问题，不需要同学们分析其内含的哲学依据。

解题步骤：

1. 回顾原理内容，理清这一原理的内涵及方法论要求。

2. 仔细阅读材料，理清题意，审好题，答出原理的具体内容。

3. 把原理和实际问题联系起来，运用原理（一般道理）分析实际问题（具体），说明理论的正确性。

4. 综合回答，首尾呼应，得出结论，表明态度。

分析评价型

设问方式：请分析材料所体现的哲学观点，并对其进行评价。

解题指导：此题型要求学生对给定的哲学观点进行分析，并评价其正确性。需要结合具体材料，运用所学知识进行分析和评价。

探究型

设问方式：结合材料，探究某一哲学问题。

解题指导：此题型要求学生根据材料提出一个哲学问题，并进行探究。需要学生具备一定的哲学思维能力和创新能力。

材料分析型

设问方式：根据材料，分析某一哲学原理或观点。

解题指导：此题型要求学生根据材料内容，分析并阐述某一哲学原理或观点，要求学生具备较强的材料分析能力和理论联系实际的能力。

论述型

设问方式：论述某一哲学观点或原理。

解题指导：此题型要求学生对某一哲学观点或原理进行详细论述，要求学生具备较强的论述能力和理论深度。

综合应用型

设问方式：综合运用所学知识，分析材料并回答问题。

解题指导：此题型要求学生综合运用所学知识，对材料进行深入分析，并回答问题。需要学生具备较强的综合应用能力和知识整合能力。

比较型

设问方式：比较不同哲学观点或原理的异同。

解题指导：此题型要求学生对不同的哲学观点或原理进行比较，分析其异同点，并要求学生具备较强的比较能力和分析能力。

反思型

设问方式：结合材料，反思某一哲学观点或实践。

解题指导：此题型要求学生根据材料，反思某一哲学观点或实践，提出自己的见解和建议。需要学生具备较强的反思能力和批判性思维。

应用实践型

设问方式：将某一哲学原理应用于实际情境。

解题指导：此题型要求学生将某一哲学原理应用于实际情境，提出解决方案或建议。需要学生具备较强的应用能力和实践能力。

这些题型在高考哲学中较为常见，学生需要掌握各种题型的解题方法和技巧，才能更好地应对高考中的难题。