高三学生记好地理笔记可以遵循以下建议：

养成做地理笔记的好习惯：

坚持每天记笔记，逐渐形成稳定的学习节奏。要正视记笔记的意义，自主完成才能达到预期效果。

课堂上注意听讲：

在听讲过程中要思考、过滤老师的内容，筛选出重点。不仅要记录老师说的内容，还要学会理解老师分析问题和应用知识的方法。对于错题，要仔细听讲，找出错误原因并记录，避免重复犯错。

选择性的记录：

不必逐字记录老师的所有话，而是有选择地记录重点、难点和易错点。使用不同颜色的笔进行勾画，使笔记清晰易读。

加强课前预习：

预习可以帮助学生提前了解知识分布，在课堂上更有针对性地做笔记，提高听课效率。

学会倾听，加强课堂理解：

在听懂的前提下做笔记，复习时才能理解笔记的含义。老师会在课堂上留时间给重点、难点内容，因此要耐心等待，听完了再记录。

使用合适的工具：

准备好两个笔记本，草稿本用于课堂练习，记录本用于记录重要知识点。在记录本上可以详细记录，必要时可以动手画图，加强理解。

多反思和感悟：

通过做题和反思，举一反三，理解知识点之间的关联，提高解题能力。同时，多做图表类题目，提高空间思维能力。

规范表述：

培养用规范的地理语言表述，符合高考要求，提高答题的准确性和条理清晰度。

及时整理和补充：

课后及时整理笔记，将遗漏或模糊的内容补充完整，并结合教材和参考书进行核对和修正，确保笔记的准确性和完整性。

利用谐音、联想、歌诀等记忆法：

通过谐音、联想、歌诀等方法，将复杂的地理事物和现象简化，提高记忆效率。

通过以上方法，高三学生可以更有效地记好地理笔记，提高学习效率，为高考打下坚实基础。