新高三管理班级群的策略包括：

建立明确的群规：

制定并公布微信群公约，涵盖实名制、管理员职责、信息发布规范、禁止内容等，确保群秩序井然。

选拔群管理助手：

招募热心家长担任群管理助手，分担信息整理和活动组织等工作，减轻班主任负担，同时提升家长参与感。

简化沟通方式：

减少班级群数量，聚焦于家校沟通，使用文字而非图片或在线文档，以便信息准确传达。

规范信息发布：

限定群内发布信息的时段，采用“@”功能明确对话对象，提倡正能量信息，避免广告和拉票。

维护群活跃度：

定期组织线上或线下活动，及时处理群内问题，保持群组和谐氛围。

明确教师角色：

教师应作为群主，保持专业形象，及时回复家长信息，保持一致性，避免与家长建立过近或过远的关系。

家校合作：

鼓励家长参与班级管理，共同促进孩子成长，通过群内交流分享教育经验和学生表现。

通过上述策略，新高三的班级群管理可以更高效、有序地进行，为高考压力下的家校沟通提供良好平台。