取消高考可能会带来一系列深远的影响，既有积极的一面，也有潜在的负面后果。以下是一些可能的影响：

教育机会平等

取消高考可能会减少教育机会的不平等，因为不是所有学生都需要通过高考成绩来进入大学。

大学可能不再需要投入大量资源进行招生计划、统一考试和选拔学生，从而可以将更多精力投入到研究和教学中。

社会公平

取消高考可能会减少因家庭背景等因素造成的不公平现象，因为不是所有学生都需要通过关系或金钱来获得大学录取。

然而，取消高考也可能导致新的不公平现象，如人脉关系、地域差异等非学术因素的干扰。

社会风气

取消高考可能会导致社会风气的变化，因为上大学可能不再依赖于考试成绩，而是依赖于其他因素，如家庭背景或关系。

这可能导致社会风气的败坏，如关系、人情等不良现象的增加。

人才选拔

取消高考可能会导致人才选拔机制的变化，可能会出现新的资源分配制度，如综合能力考试、多次考试取平均分等。

但是，新的选拔机制也可能存在公平性问题，如滋生腐败和裙带关系。

学习动力

取消高考可能会减少学生的学习动力，因为学习的目的可能不再是为了考试，而是为了其他目标。

然而，也有观点认为，取消高考后，学生可能会更加自由地探索自己的兴趣和潜能，促进多元化发展。

腐败问题

取消高考可能会导致腐败问题的增加，因为评定学生平时表现和其他方面的权力可能会被滥用。

替代的筛选竞争制度可能会滋生新的腐败形式，如权力寻租、关系疏通等。

社会进步

取消高考可能会导致社会进步受阻，因为高考是选拔人才的一种相对公平的方式，取消它可能会导致社会精英阶层的固化。

另一方面，取消高考也可能促进社会公平和机会均等，减少因家庭背景造成的不平等。

教学质量与学术水平

取消高考可能会影响高中教学质量，因为高考是衡量学校学业成绩的重要指标之一。

高中可能不再那么重视为考试做准备的教学，而是更加注重培养学生的综合能力和素养。

学生发展与心理健康

取消高考可能会减少学生的学业压力，从而有利于他们的心理健康。

然而，学生可能会面临新的压力源，如如何找到适合自己的学校和专业。

就业难题

取消高考并不意味着就业难题会迎刃而解，新的选拔机制可能出现新的不公平现象，教育与就业市场的衔接问题若未得到有效解决，可能会导致就业困局。

综上所述，取消高考可能会带来一些积极的影响，如教育机会的平等和社会公平的提升，但同时也可能带来一系列的问题，如学习动力的减少、腐败问题的增加以及社会风气的变化。因此，是否取消高考需要权衡这些利弊，并考虑其他替代方案。