高考数学中确实存在一些容易让人陷阱的题目类型。以下是一些主要的陷阱类型及其具体例子：

运算顺序和运算律

陷阱：在较复杂的运算中，因不注意运算顺序或者不合理使用运算律，致使运算出现错误。常见陷阱是在实数的运算中符号层层相扣。

代入求值

陷阱：要求随机或者在某个范围内代入求值时，注意所代值必须要使式子有意义，常见陷阱是候选值里有一个会使分母为零。

分式运算

陷阱：注意分式运算中的通分不要与分式方程计算中的去分母混淆。

非负数的性质

陷阱：若几个非负数的和为0，则每个式子都为0；常见非负数有：绝对值，非负数的算术平方根，完全平方式。

方程（组）与不等式（组）

陷阱：运用等式性质解方程时，切记等式两边不能直接约去含有未知数的公因式，必须要考虑约去的含有未知数的公因式为零的情形。常在考查不等式的题目时候埋设关于性质3的陷阱，许多人因忘记改变符号的方向而导致结果出错。关于一元二次方程中求某参数的取值范围的题目中，埋设二次项系数包含参数这一陷阱，易忽视二次项系数不为0导致出错。

函数

陷阱：关于函数自变量的取值范围埋设陷阱。注意：①分母≠0，二次根式的被开方数≥0，0指数幂的底数≠0；②实际问题中许多自变量的取值不能为负数。根据一次函数的性质（或者实际问题、动点问题等）判断函数的图象出错，一次函数图象性质与k、b之间的关系掌握不到位。二次函数y=ax²+bx+c的图象位置和参数a、b、c的关系。常在选择题中的压轴题来考查。

集合

陷阱：集合A、B，A  B = 时，必须注意到“极端”情况：A =  或B = ；A  B = AAB，必须注意到A = 。例如：已知A = x x a ，2 B =  x log2| x  1 | 1  ，A  B = A ，求实数a的范围。

逻辑陷阱

陷阱：数学中充满了逻辑陷阱，比如忽视分类讨论，分类的标准不统一，忽视特殊情况，推理的理由不充足，将必要条件当成充要条件，将几何直观当成逻辑证明，将合理解推理当成演绎推理等。

审题陷阱

陷阱：审题不清，忽略题目中的隐含条件或特殊要求，导致解题方向错误。

忽视验证

陷阱：在解完题后，必须进行结论的检验，确保答案符合题目的所有条件和要求。

这些陷阱在高考数学中较为常见，考生需要在解题过程中保持高度警惕，仔细审题，逐步分析，避免掉入这些陷阱。