高三物理难学的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：

知识基础不扎实：

高中物理需要建立在初中物理的基础上，如果高二时没有打好基础，知识掌握不牢固，就会感到物理学习困难重重。

抽象性和复杂性：

物理学的研究对象是整个自然界，以基本概念为基石，以基本规律为核心，具有高度的抽象性和复杂性。学生需要掌握物理概念、物理规律、物理观念和方法，这些内容的抽象性和复杂性增加了学习的难度。

思维要求高：

物理学习不仅需要形象思维，还需要很强的抽象思维。例如，在分析物体运动时，学生需要在脑海中形成空间上的形象图景，并从众多现象中抽象出力的作用点、方向、大小和产生条件等。

数学能力要求高：

物理问题通常需要运用数学工具来解决，如代数、几何和三角函数等。对于数学基础薄弱的学生来说，这无疑增加了学习物理的难度。

问题多样性：

物理问题的解题方法多样化，学生需要掌握多种解题技巧，这对学生的思维能力和解题能力提出了较高要求。

动态分析：

高中物理需要对学生进行动态和变化的分析，这与其他学科主要是静态分析不同。例如，在分析自由落体运动时，需要考虑受力、加速度、速度、能量等多个物理量的变化和演变。

各章节之间关联性强：

高中物理的知识点之间关联性很强，环环相扣。学生需要将各个部分的知识融会贯通，这增加了学习的难度。

学习方法和习惯：

学生自身的学习习惯和方法也会影响物理学习的效果。如果学生没有养成良好的学习习惯，或者没有找到适合自己的学习方法，就会感到学习物理格外吃力。

综上所述，高三物理难学的原因主要包括知识基础不扎实、物理学科的抽象性和复杂性、对思维能力和数学能力的高要求、问题多样性、动态分析的需求、各章节之间关联性强以及学习方法和习惯的影响。要想学好物理，学生需要针对这些难点进行有针对性的学习和训练，同时培养良好的学习习惯和适合自己的学习方法。