高考语文考查的传统文化内容主要包括以下几个方面：

古典诗词

高考语文将继续巩固古典诗词在考试中的地位，增加对古典诗词的理解和赏析题目的比重，要求学生能够准确把握诗词的意境、情感和表现手法。同时，也可能出现一些与古典诗词相关的写作题目，如根据某一首诗词进行续写或改写等。

文言文阅读

文言文作为中国古代文化的重要载体，在高考语文中的地位也不容忽视。预计会加大对文言文阅读的考查力度，要求学生能够理解并翻译文言文的基本内容，掌握常见的文言文实词、虚词和句式。

传统文化知识

除了古典诗词和文言文阅读外，还可能涉及其他传统文化知识的考查，如汉字文化、历史典故、传统节日等。这要求学生在平时的学习中注重积累和拓展知识面，提高自己的文化素养。

经典文学作品

高考语文可能会考查《论语》《孟子》等经典作品，以及《红楼梦》《三国演义》等古典名著。

对联文化

对联作为中国传统文化的一部分，可能会作为阅读材料或写作题目出现，考查学生的对联创作能力。

交际文化

高考语文可能会考查学生在日常交际中注重礼貌用语、讲究措辞文雅的能力。

历史典故和传统节日

可能会考查一些历史典故和传统节日，如“大禹治水”的故事、古代宫殿大门前成对的石狮、中秋节的起源等。

汉字文化

可能会考查一些汉字的构成方式、成语的最初含义等。

社会主义核心价值观

高考语文可能会引导学生了解和认识到中华优秀传统文化的深厚内涵，增强民族自豪感和文化自信，同时理解革命先烈们的英勇事迹，增强学生的爱国情怀和社会责任感。

综上所述，高考语文对传统文化的考查涵盖了古典诗词、文言文、经典文学作品、对联文化、交际文化、历史典故、传统节日、汉字文化以及社会主义核心价值观等多个方面。建议学生在备考过程中，注重这些方面的积累和拓展，以提高自己的文化素养和应试能力。