高三学生想要考取小学教师，主要有以下几种途径：

报考国家公费师范生

国家公费师范生项目由中央财政出资，为师范类学生提供在校期间学费、住宿费的全免待遇，还会发放生活补贴。

毕业后，学生将回到生源省份的中小学任教至少6年，享受“毕业包分配”的政策红利，直接获得编制和岗位，就业稳定性极高。

考取师范类专业

全国多所高校提供以“师范”命名的专业，如汉语言文学、数学与应用数学等。

这些专业不仅传授基础学科知识，同时培养学生的教育心理学专业技能，使得学生更具竞争力。

考取教师资格证

无论你是师范生还是非师范生，报考教师资格证的门槛相对较低。

需要完成相应的笔试和面试，并获得相应普通话等级证书。

专业限制并不明显，几乎所有专业的毕业生都可以报考，成为教师的道路由此大大放宽。

省级公费师范生

省级公费师范生的模式是由各省教育行政部门发起的，专门面向本科层次的师范院校。

这一模式确保学生在入学前与培养学校及地方教育部门签订三方协议，毕业后需在定向学校从教至少六年。

优师专项计划

优师计划是国家和地方合作的一项培养优秀教师的举措。

这个计划旨在吸引优秀的师范生前往中西部地区执教，参与者同样需签署相关协议，在完成规定的学习任务后，必须在定向区域从事教育工作若干年。

参加高考后报考师范类本专科院校

参加高考后，等成绩公布报考师范类本专科院校小学教育专业。

毕业前考取教师资格证书，参加地方政府或学校招聘教师的活动，被入取后就能当小学教师了。

非师范类本科毕业生

若是被非师范类本专科院校入取，要等本专科院校毕业后参加国家组织的教师资格证书考试，考取教师资格证书后，也是参加地方政府或学校组织的教师招聘考试，入取后也就是小学教师了。

建议

提前规划：高三学生应尽早规划自己的职业道路，了解各个途径的具体要求和优势。

努力学习：无论是报考师范类专业还是考取教师资格证，都需要扎实的专业知识和技能。

关注政策：及时关注国家和地方的教育政策变化，以便及时调整自己的报考策略。

准备充分：在报考教师资格证和教师招聘考试时，要充分准备，确保自己能够顺利通过各项考试和面试。